第(3/3)页 黎漓对这些目光,自然是自动屏蔽。为了栽培这个好苗子,她也付出了不少心血。为此,她看向卢盼盼的目光中,满是赞许与自豪。 「好了,现在进入提问环节。卢盼盼,你准备好了吗?」黎漓准备向卢盼盼发问,而这正是卢盼盼之前最担心的一个环节。中文网 「我准备好了,老师。」卢盼盼这一次不再胆怯,因为钟不群昨天给她的鼓励,非常令她受用。 「好的,那么第一个问题。」黎漓徐徐张口,「请你浅析一下《茶花女》里面 玛格丽特这个角色所使用最频繁的技术动作,并简要阐释一下这些动作的功用。」 啊?《茶花女》? 黎老师,你确定你现在不是在放水吗? 那她可太知道了…… 「后attitude动作能够充分彰显玛格丽特仪态的优雅,而且可以拔高人物身形,凸显出她的清冷气质,和人物形象、剧情走向都特别契合……」这不是张口就来?卢盼盼当然是流畅作答,没有丝毫的犹豫。 「嗯,」黎漓对卢盼盼能答出来丝毫没有意外,「那《关不住的女儿》这个剧目的时代背景,与它的编舞风格有什么直接联系?你能否也给出简洁清晰的解答呢?」 《关不住的女儿》?! 这不也是最近的剧目么? 黎老师,您这提问,真的是在「发大水」啊…… 卢盼盼下意识地窃喜,紧接着又意识到这些问题,黎漓在排练的时候都停留在动作指导层面,还未曾仔细问过…… 说白了,只是问到了她熟悉的剧目,尝试令她神经不那么紧绷,可问题却都还是新的,必须要结合她自己对剧目的理解和对舞蹈理论的理解来回答。 老师是在维持面试公平性地基础上,尽可能让她达到放松的心理状态,实现最好的发挥。 既然是这样,那卢盼盼也便暗下决心,绝对不可以让老师对自己失望…… wap. /91/91211/20829348.html 第(3/3)页